期刊文章详细信息
小学语文阅读教学生活化探究
文献类型：期刊文章
机构地区：[1]淮安市楚州实验小学
年 份：2010
期 号：8
起止页码：99-99
语 种：中文
收录情况：普通刊
摘 要：阅读教学中，在课前联系生活预习，开启阅读起点；在学文中联系生活理解字、词、句，让学生在主动积极的思维和情感活动中，加深理解和体验，有所感悟和思考。这样，方可让阅读教学从生活走向文本，再从文本走向生活，回归生活，实现语文素养的提升。
关 键 词：阅读 教学 生活化
分 类 号：G623.23[教育学类]
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