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期刊文章详细信息

加强探究活动 提高探究能力    

  

文献类型:期刊文章

作  者:薛文莲[1]

机构地区:[1]江苏江阴市璜塘实验学校(初中部)

出  处:《中学教学参考》

年  份:2010

期  号:20

起止页码:74-75

语  种:中文

收录情况:NSSD、普通刊

摘  要:《化学课程标准解读》中指出:“本次课程改革以科学探究为突破口,倡导以科学探究为主的多样化的学习方式。为此,在设计和选择教学策略时,必须要重视和加强探究活动,让学生亲身经历丰富的探究活动。”美国人本主义教育家罗杰斯也曾说:“教师必须是促进学生自主学习的促进者,而不是传统的只注重‘教’的教师。”

关 键 词:探究活动  探究能力  学生自主学习 化学课程标准 科学探究  课程改革 学习方式  教学策略

分 类 号:G623.5[教育学类]

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引证文献:

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同被引文献:

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