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如何提高语文阅读教学效率
文献类型：期刊文章
机构地区：[1]大丰市裕华初级中学
年 份：2010
期 号：34
起止页码：58-59
语 种：中文
收录情况：普通刊
摘 要：2009年6月12日,江苏省委办公厅、江苏省人民政府办公厅联合下发《关于进一步规范中小学办学行为深入实施素质教育的意见》,其中的＂五严禁令＂严格规范了学校的教学行为,强烈要求教学＂减负增效＂,让学生从＂题海战术＂中解脱出来。要真正做到＂减负增效＂,就必须从学生的训练入手,不是精讲精练这么简单,而是提高学生各方面的素质,语文阅读教学更应如此。我在平时的教学中积累了一些经验,具体如下。
关 键 词：语文阅读教学 教学效率 人民政府办公厅 素质教育 减负增效 2009年 省委办公厅 办学行为
分 类 号：G623.23[教育学类]
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