期刊文章详细信息
中学生物互动教学模式的探讨
文献类型：期刊文章
机构地区：[1]江苏徐州市铜山县夹河中学
年 份：2010
期 号：21
起止页码：28-28
语 种：中文
收录情况：普通刊
摘 要：互动教学的方式有利于转变学生的学习方式,激发学生强烈的学习兴趣和求知欲,提高其分析问题、解决问题的能力,进而形成师生互动、生生互动的良性互动状态。本文从理论上论述了互动教学的概念,在生物教学中实施互动教学的意义及其必要性,并探讨了进行生物教学的方法及几点思考。
关 键 词：网络技术 生物教学 教育技术
分 类 号：G632[教育学类]
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