期刊文章详细信息
浅谈高中数学探究式教学
文献类型：期刊文章
机构地区：[1]河北香河一中
年 份：2010
期 号：8
起止页码：25-25
语 种：中文
收录情况：普通刊
摘 要：数学课堂探究教学，就是通过各种措施和途径，把学生数学学习过程中的发现、探索、研究等认知活动凸现出来，使学生数学学习过程更多地成为学生发现问题、提出问题、解决问题的过程，充分调动学生自主探索，发挥学生学习主动性的一种教学方式。
关 键 词：新课程理念 自主探究 合作探究
分 类 号：G424.1]
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