期刊文章详细信息
文献类型:期刊文章
机构地区:[1]江苏姜堰市洪林中学
年 份:2010
期 号:16
起止页码:63-63
语 种:中文
收录情况:普通刊
摘 要:体育教学有效性是指体育教师在遵循学生的认知规律和体育教学活动规律的基础上,利用多种手段成功引起学生身体素质、基本技术、技能的提高和体育卫生保健知识的获得,以尽可能少的时间、精力和物力投入取得尽可能好的教学效果,从而实现既定的教学目标。随着新课程改革的不断深入,体育教学中的有效性教学这方面的研究,
关 键 词:教学有效性 初中体育 学生身体素质 视域 卫生保健知识 体育教学 新课程改革 有效性教学
分 类 号:G420]
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