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期刊文章详细信息

美,是不老的神话——小学语文神话教学的审美教育    

  

文献类型:期刊文章

作  者:杨苏珍[1]

机构地区:[1]浙江省天台县实验小学

出  处:《学生之友(小学版)》

年  份:2010

期  号:11

起止页码:29-30

语  种:中文

收录情况:普通刊

摘  要:审美教育是语文教学的最高境界。小学语文神话教学中的审美素质教育,就是凭借小学神话教材,挖掘其中的审美因素,使儿童初步树立正确的审美观,初步具有对语言、文字、文章乃至文学的审美能力。小学语文神话教材蕴涵着极为丰富的审美素质教育的内容,它包括自然环境、人物形象的美、想象美等。在小学语文神话教学中,审美素质教育的途径主要有:指导学生“美读”,体现美育的直觉性;引导学生“遵路”,突出美育的形象性,带领学生“入境”,抓住美育的情感性;促进学生“发展”,明了美育的功利性;指导学生课外“阅读”,体现美育的欣赏性。

关 键 词:神话 审美 教育

分 类 号:G633.3[教育学类]

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同被引文献:

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