期刊文章详细信息
文献类型:期刊文章
机构地区:[1]江苏东海县白塔初级中学
年 份:2010
期 号:26
起止页码:29-29
语 种:中文
收录情况:NSSD、普通刊
摘 要:新课程标准指出:数学教育要面向全体学生,实现:人人学有价值的数学;人人都获得必需的数学;不同的人在数学上得到不同的发展.作为数学学习的组织者、引导者和合作者,教师在教学中应积极创设问题情境,让学生通过动手操作、自主探索、实践应用等主体活动去亲近数学、体验数学和应用数学,真正成为数学学习的主人,从而使自主学习能力不断得到提高.
关 键 词:学生自主学习 数学教学 能力的培养 面向全体学生 创设问题情境 自主学习能力 数学学习 应用数学
分 类 号:G420]
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