期刊文章详细信息
新课程理念下小学数学练习设计的10种类型
文献类型：期刊文章
机构地区：[1]江苏省金湖县教师进修学校
年 份：2010
期 号：9
起止页码：12-13
语 种：中文
收录情况：普通刊
摘 要：《数学课程标准（实验稿）》指出：“动手实践、自主探索、合作交流，是学生学习数学的重要方式……数学学习活动应当是一个生动活泼的、主动的和富有个性的过程。”在这一理念指导下，教师有必要进行多样化的练习设计，以体现练习的科学性、差异性、实践性、开放性和创造性，让学生真正成为数学学习的主人。
关 键 词：练习设计 《数学课程标准(实验稿)》 小学数学 课程理念 数学学习活动 种类 动手实践 合作交流
分 类 号：G633.6[教育学类]
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