文献类型：期刊文章

作　　者：张阳军[1] 秦韶华[2] 田旭光[3]

机构地区：[1]南京财经大学法学院 [2]南京财经大学学生处 [3]南京财经大学红山学院

出　　处：《陕西教育（高教版）》

基　　金：南京财经大学党建思想政治工作校级重点课题(项目编号:DJ200901);江苏省高校思想政治教育研究课题《大学生学习动力系统激发机制的构建与反思》的研究成果,项目编号:SGSY2009YB068

年　　份：2010

期　　号：3

起止页码：127-128

语　　种：中文

收录情况：普通刊

摘　　要：大学生学业生涯规划的提出与严峻的大学生就业形势密切相关，具有基础性、个体性、动态性的特点，对于提高高校人才培养质量。确保高校可持续发展至关重要。同时，也是促进大学生主动问学、培育优良学风，促进大学生成人、完善自我的需要。南京财经大学2007—2008学年第二学期开始的学风建设月活动中，建立校、院两级主题活动发动机制，激发了学院的积极性、主动性与创造性，学业生涯规划应运而生，并逐渐在全校推广。它对于推动解决“一年级现象”有较大作用，体现出科学性、灵活性的特点，积累了宝贵的经验。但在学业生涯规划范式统一、发挥本科生导师作用等方面还有很大的提升空间。

关 键 词：大学生 学业生涯规划 思考  

分 类 号：G642.0]