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期刊文章详细信息

PBL教学法在儿科护理学教学中应用的探讨    

  

文献类型:期刊文章

作  者:张勇[1] 郭荣[2] 孟娜[3] 左慧敏[1] 郭静[1]

机构地区:[1]河北工程大学医学院,河北邯郸056000 [2]邯郸市卫生学校,河北邯郸056000 [3]北京军区第285医院,河北邯郸056000

出  处:《卫生职业教育》

年  份:2010

卷  号:28

期  号:18

起止页码:83-84

语  种:中文

收录情况:普通刊

摘  要:21世纪医学的发展趋势将从生物—医学模式向生物—心理—社会—医学模式转变,医学将朝着整体化、综合化和多元化的方向发展,医学的社会作用越来越显著,将出现医学社会化的趋势。为适应医学的发展及医学模式的转变,高等医学教育的模式也应做出相应改革。

关 键 词:PBL教学法 儿科护理学 教学方法

分 类 号:G424.1]

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引证文献:

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同被引文献:

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