文献类型：期刊文章

作　　者：古屹[1]

机构地区：[1]吉林省旅游专业岗位技能考评中心

出　　处：《中国商贸》

基　　金："吉林省旅游业人才资源状况研究"(项目编号200845)的部分成果;负责人:刘颖

年　　份：2010

期　　号：10

起止页码：100-101

语　　种：中文

收录情况：BDHX、BDHX2008、核心刊

摘　　要：旅游职业教育与旅游产业关联度高，具有鲜明的职业特色。其根本任务就是为旅游业的发展培养大批既有理论基础、又有实践能力的应用型人才。所谓人才培养模式，是指为实现培养目标而采取的培养过程的构造样式和运行方式，它主要包括人才培养规格、专业设置、课程模式、教学设计、教师队伍、人才培养途径和教育方法等构成要素。对其进行探讨和实践并形成自己的办学特色，对旅游职业院校来说，尤其具有重要意义。以就业为导向的旅游管理专业，在人才培养方面要不断加强对旅游市场的有效分析和科学把握，调整和完善人才培养模式。这样才能确保毕业生的就业质量，增强市场竞争力。

关 键 词：人才培养模式  旅游管理专业 高职 旅游职业教育 人才培养规格  人才培养途径  实践能力  就业质量

分 类 号：G712]