期刊文章详细信息
重庆高校教师培训个体差异研究
文献类型：期刊文章
机构地区：[1]重庆大学城重庆电子工程职业学院技师学院,401331
年 份：2010
期 号：6
起止页码：27-28
语 种：中文
收录情况：普通刊
摘 要：介绍了高校教师培训个体需求的现状，不同层次，不同专业的教师对于培训的个体需求有很大的差异，介绍了高校教师个体培训的需求发展，从学历性、学术性、知识性培训逐步展，并给出了高校引导和满足教师个体培训需求的建议。
关 键 词：教师培训 个体需求 知识培训 培训评估
分 类 号：G451.2[教育学类]
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