期刊文章详细信息
对历史课堂教学有效性的再思考
文献类型：期刊文章
机构地区：[1]淮安市楚州区车桥中学
年 份：2010
期 号：46
起止页码：172-173
语 种：中文
收录情况：普通刊
摘 要：我校是一所农村中学．生源相对薄弱一些。在教学中经常出现学生积极性不高、记笔记不认真、作业拖拉甚至不交等现象，导致教学成绩不突出。这一切让我感觉迷茫困惑，我一直在思考怎么去解决。区教研室一直提倡抓课堂教学的有效性，我忽然感觉到有了答案，自己还是应该努力在有效教学上下功夫。那么什么是历史教学的有效性呢？怎样提高历史教学的有效性呢？结合自己的一些实践和其他优秀教师的一些做法，
关 键 词：教学有效性 历史课堂 历史教学 学生积极性 农村中学 教学成绩 课堂教学 有效教学
分 类 号：G420]
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