期刊文章详细信息
文献类型:期刊文章
机构地区:[1]重庆科技学院建筑工程学院,重庆401331 [2]中国科学院地理科学与资源研究所,北京100101
年 份:2010
卷 号:29
期 号:29
起止页码:194-195
语 种:中文
收录情况:普通刊
摘 要:"测量学"课程是土木工程专业至关重要的专业基础课。本文在分析目前"测量学"课程存在的问题的基础之上,提出应该针对土木工程专业采取差异式教学,明确"测量学"在土木工程专业中的定位,着重培养学生测绘成果应用与空间思考的能力,以更好地与专业相结合。基于此,作者提出了对教学内容与实践内容的建议。
关 键 词:土木工程 测量学 差异式教学 空间思考
分 类 号:G42]
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