期刊文章详细信息
关于“限时盲写、定点爆破”作文分层导写模式的尝试
文献类型：期刊文章
机构地区：[1]湖北宜都陆城一中
年 份：2010
期 号：10
起止页码：11-12
语 种：中文
收录情况：普通刊
摘 要：一、关于当下作文导写方式和流程的调查2009年10月，笔者在协作区内3所中学就37名语文教师作文导写方式及其效果进行座谈，发现当下作文导写一般以如下方式展开（见表一）。通过调查，我们认为表中每一种导写方式都存有利弊，即使将各种方式取长补短进行糅合，也很难从根本上寻求一种高效的导写方式。
关 键 词：教师作文 导写 爆破 定点 2009年 取长补短 协作区 调查
分 类 号：G634.3[教育学类]
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