期刊文章详细信息
文献类型:期刊文章
机构地区:[1]重庆市涪陵区职业教育中心,重庆400800
年 份:2010
期 号:20
起止页码:150-151
语 种:中文
收录情况:普通刊
摘 要:C语言是功能强大、应用广泛的编程语言,也是目前高校理工类的公共必修课程之一,可见其重要性,C语言集高级编程语言和汇编语言的特点于一身,目前市面上的许多软件也是在C语言的平台上产生的,所以高校在C语言的教学中也可谓是"不遗余力"的。但是从近年来的教学效果来看,学生的普遍反映却让人大跌眼镜,大部分人认为C语言晦涩难学,学起来是非常吃力,经常是非常努力学习却达不到想要的效果,课程过后没有任何收获,甚至连一个小程序都写不出来,针对上述情况做了初步分析,并从C语言的编程技巧上提出了相关改善对策。
关 键 词:高校 C语言编程 改善对策
分 类 号:TP312.1-4]
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