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对初中数学学困生转化的初探
文献类型：期刊文章
机构地区：[1]江苏省射阳县耦耕初级中学,江苏射阳224302
年 份：2010
期 号：36
起止页码：108-108
语 种：中文
收录情况：RCCSE、普通刊
摘 要：当前所有的小学毕业生都无条件地升入初中学习,学困生却越来越多,学习的外界干扰因素也多,而初中教材内容比较深,教学要求又比较提高,所以学生两极分化的现象特别严重。面对这样的学情,我们如何从提高学习兴趣、培养学习方法、养成良好学习习惯入手,做好学困生的转化工作呢?本文就此问题进行阐述,供大家参考。
关 键 词：学困生 原因 转化
分 类 号：G451.6[教育学类]
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