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期刊文章详细信息

浅谈中职数学课堂的德育渗透    

  

文献类型:期刊文章

作  者:杨玉娟[1]

机构地区:[1]沈阳化学工业学校,辽宁沈阳110122

出  处:《科技信息》

年  份:2010

期  号:07X

起止页码:28-28

语  种:中文

收录情况:普通刊

摘  要:中等职业学校数学教学大纲要求:使学生掌握必要的数学基础知识,具备必需的相关技能与能力,为学习专业知识、掌握职业技能、继续学习和终身发展奠定基础。作为基础课的数学,应当为总的教学目标服务,鉴于职高生的实际状况,德育教育显得尤为重要。作为数学教师应该根据中职数学课的特点,适时、适当、适量进行德育渗透,使数学教学不单单是知识、技能技巧的教育,而应将世界观、人生观、品格等因素纳入到教学目标中来,使学生在数学教学中受到更完备的教育。

关 键 词:德育渗透 人格 爱国主义 辩证唯物主义 个性品质  

分 类 号:O1-4[数学类]

参考文献:

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同被引文献:

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