期刊文章详细信息
文献类型:期刊文章
机构地区:[1]广西工学院鹿山学院管理系
基 金:广西工学院鹿山学院教学改革项目(编号:2009005)
年 份:2010
期 号:25
起止页码:66-66
语 种:中文
收录情况:普通刊
摘 要:文章分析了独立学院开展互动教学的意义,结合教师与学生两个层面讨论互动式教学在独立学院有效开展的前提基础,就独立学院互动式教学有效开展的内涵进行探讨。
关 键 词:互动式教学 独立学院 教师能力 互动内涵
分 类 号:G642]
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