期刊文章详细信息
走进新课程 实现数学教学生活化
文献类型：期刊文章
机构地区：[1]江苏省常州市武进区奔牛初级中学
年 份：2010
期 号：20
起止页码：63-63
语 种：中文
收录情况：普通刊
摘 要：基于初中数学知识与日常生活的广泛联系,本文围绕新课程标准的精神,试从常见的生活实例来构建初中数学的教学.力图将教材教学生活化、生活情境数学化,以强调数学的生活性、实用性.以期激发学生数学的学习积极性,并在联系生活的实际中培养学生的创造性思维.
关 键 词：初中数学 生活化
分 类 号：G633.6[教育学类]
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