期刊文章详细信息
“参与式”在高校贫困生素质拓展中的应用探析
文献类型：期刊文章
机构地区：[1]吉首大学团委
基 金：吉首大学2008—2010年教改项目“参与式在贫困生素质拓展中的应用研究”的结题成果
年 份：2010
期 号：31
起止页码：228-230
语 种：中文
收录情况：NSSD、普通刊
摘 要：高校贫困生的素质拓展当下面临着一些新的困难和问题，而参与式的教育理念和形式则体现了“以人为本”，在提升高校贫困生的综合素质方面具有良好的应用前景。
关 键 词：高校贫困生 参与式 素质拓展
分 类 号：G642.0]
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