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问渠哪得清如许 为有源头活水来——也谈初中化学课堂学生兴趣和能力的培养
文献类型：期刊文章
机构地区：[1]淮安市建淮乡初级中学
年 份：2010
期 号：10
起止页码：98-99
语 种：中文
收录情况：普通刊
摘 要：治学贵在创新,悟得新意,才有所得。化学课堂教学作为化学教育的主渠道,在使学生掌握基本知识、基本技能的同时,必须注重培养学生的创新意识和创新能力。初中化学课程标准指出：化学教育应以培养学生的创新精神和实践能力为目标,发挥学科自身的优势,将科学探究作为课程的突破口,激发学生的主动性和创新潜力。如何激发学生的学习兴趣,培养学生的创新能力？文章从多方面对此进行了阐述。
关 键 词：兴趣 创新能力 培养
分 类 号：G633.8[教育学类]
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