期刊文章详细信息
我国高校参与教育援非的多视角分析
Multiple Perspectives on Chinese Universities' Educational Aids for Africa
文献类型：期刊文章
机构地区：[1]云南大学国际合作与交流处,昆明650091
年 份：2010
期 号：5
起止页码：77-81
语 种：中文
收录情况：普通刊
摘 要：本文从历史视角、战略视角、政治经济视角、教育视角分析了我国高校参与对非洲教育援助的意义和职责,提出教育援非体现了我国对外援助从"授人以鱼"到"授人以渔"的一个转变,是提高我国在非洲软实力的重要途径,是服务于国家政治经济利益的举措,也是高校自身国际化发展的需要。
关 键 词：高校 教育援非 多视角分析
分 类 号：D80[政治学类]
参考文献：
正在载入数据...
二级参考文献：
正在载入数据...
耦合文献：
正在载入数据...
引证文献：
正在载入数据...
二级引证文献：
正在载入数据...
同被引文献：
正在载入数据...
