期刊文章详细信息
初中物理教学中学生不良学习心理的调整策略浅探
文献类型：期刊文章
机构地区：[1]江苏省连云港市赣榆县柘汪中学
年 份：2010
期 号：11
起止页码：78-78
语 种：中文
收录情况：普通刊
摘 要：一、营造平等和谐的情感氛围,缓解学生心理压力 1.努力建立民主平等的师生关系 “乐其师方能信其道”，唯有和学生建立平等融洽的师生关系，才能培养学生热爱学习的情感，从而激发学生积极主动地探索知识。这就需要我们尊重学生，让和谐的师生关系，成为滋养学生健康成长的一块绿洲。当一些学生学习中出现问题时，教师不要一味责备他们不努力、不认真学，而要耐心地帮助他们分析原因，找出解决问题的办法，
关 键 词：学习心理 中学生 初中物理教学 调整 师生关系 民主平等 情感氛围 心理压力
分 类 号：G442[心理学类]
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