期刊文章详细信息
同伴互助合作学习的实践与思考
文献类型：期刊文章
机构地区：[1]高淳县桠溪中学
年 份：2010
期 号：11
起止页码：81-81
语 种：中文
收录情况：普通刊
摘 要：一、提出问题 作为21世纪的新型人才,要求＂学会生存,学会学习,学会合作。＂对于落后的学生,如何提高他们的学习积极性,重拾信心呢？如何帮助他（她）们积极投入到数学学习中来,达到课程标准所提出的人人能获得必需的数学呢？受时间和空间的限制，仅仅靠老师在课堂上的教学指导远远不能满足各个层次学生的需求，在教师的指导下通过同伴间的互助合作学习可以较好地解决这个问题。
关 键 词：合作学习 同伴互助 实践 数学学习 学习积极性 提出问题 21世纪 学会生存
分 类 号：G623.2[教育学类]
参考文献：
正在载入数据...
二级参考文献：
正在载入数据...
耦合文献：
正在载入数据...
引证文献：
正在载入数据...
二级引证文献：
正在载入数据...
同被引文献：
正在载入数据...
