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浅谈初中地理新课程教学策略
文献类型：期刊文章
机构地区：[1]山东省淄博市博山区第一中学 [2]山东省淄博市博山区教研室
年 份：2010
期 号：10
起止页码：117-118
语 种：中文
收录情况：普通刊
摘 要：本文介绍了在初中地理教学中，建立可持续发展教育的意义。论文中从以下几方面进行了论述：第一，分析地理教学中可持续发展教育的内容。第二，分析了在地理教学中，可持续发展教育应选用的教学方法。其中重点介绍了探究式学习方法、体验式学习和实践式学习方法。第三，分析了地理教学中可持续发展教育教学策略的选用要求。
关 键 词：地理教学 可持续发展 策略 方法
分 类 号：G633.55[教育学类]
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