期刊文章详细信息
如何在高中历史教学中落实三维目标
文献类型：期刊文章
机构地区：[1]河北省滦县六中
年 份：2010
期 号：34
起止页码：169-170
语 种：中文
收录情况：普通刊
摘 要：新一轮基础教育课程改革提出课程目标应在3个维度上展开，即要关注学生发展的3个方面：知识与技能、过程与方法、情感态度与价值观。强调三维目标，是为改变课程过于注重知识传授的倾向，强调形成积极主动的学习态度，使获得知识与技能的过程同时成为学会学习和形成正确价值观的过程。为了适应新课改的需要，也是为了教师和学生的发展需求，申请成立“中学历史教学落实三维目标的实践研究”课题组，计划在三维目标的设计、实施、评价三方面做一些有益的探索。
关 键 词：三维目标 历史教学 高中 知识传授 课程目标 学生发展 学习态度 课程改革
分 类 号：G633.51[教育学类]
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