登录    注册    忘记密码

期刊文章详细信息

浅谈新课标下高中英语教学中的文化背景知识的渗透    

  

文献类型:期刊文章

作  者:许素萍[1]

机构地区:[1]遵化市东旧寨中学,河北遵化064203

出  处:《现代教育科学(教学研究)》

年  份:2010

期  号:12

起止页码:13-13

语  种:中文

收录情况:普通刊

摘  要:新课程标准下的高中新教材课文题材广泛,体裁多样,涵盖了西方社会的历史,地理,文化,民俗,风情等广泛的知识。在传统英语教学中,老师们通常都强调词、句和语法的学习和记忆,却忽视了文化背景知识的传授,这就严重影响了学生各方面能力的提高,他们并非词汇和语法知识掌握地不够,而是他们缺乏对对英美国家的文化了解和跨文化知识比较单薄。

关 键 词:文化背景知识 高中英语教学 新课标  传统英语教学 新课程标准  跨文化知识 西方社会 知识掌握

分 类 号:G633.41[教育学类]

参考文献:

正在载入数据...

二级参考文献:

正在载入数据...

耦合文献:

正在载入数据...

引证文献:

正在载入数据...

二级引证文献:

正在载入数据...

同被引文献:

正在载入数据...

版权所有©重庆科技学院 重庆维普资讯有限公司 渝B2-20050021-7
 渝公网安备 50019002500408号 违法和不良信息举报中心