期刊文章详细信息
让作文评讲走进“新课程”
文献类型：期刊文章
机构地区：[1]江苏省东台市弶港镇小学
年 份：2010
期 号：6
起止页码：102-103
语 种：中文
收录情况：普通刊
摘 要：《语文课程标准》在作文评讲的要求中指出：＂评讲要肯定成绩,抓住带有共性的问题,鼓励学生的积极参与。批改要采取多种形式、多种方法,尊重学生意愿,肯定学生的点滴进步,
关 键 词：作文评讲 新课程 《语文课程标准》 学生 批改 尊重
分 类 号：G633.34[教育学类]
参考文献：
正在载入数据...
二级参考文献：
正在载入数据...
耦合文献：
正在载入数据...
引证文献：
正在载入数据...
二级引证文献：
正在载入数据...
同被引文献：
正在载入数据...
