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以人为本 构建继续教育新模式
文献类型：期刊文章
机构地区：[1]吉林省四平市铁东区教师进修学校,136001
年 份：2010
期 号：12
起止页码：22-23
语 种：中文
收录情况：NSSD、普通刊
摘 要：新一轮基础教育课程改革对继续教育工作提出新的要求，也为我们教师进修学校提供了一个创造性地开展继续教育工作的空间。我们四平市铁东教师进修学校在抓硬件建设的同时，着力在探索“以人为本，构建继续教育新模式”上下工夫，促进了教师稳步成长，探索出了一条适合我区教师特点的继续教育新途径，可概括为：强化一个建设，抓好两种培训，突出两个结合。
关 键 词：继续教育工作 以人为本 教师进修学校 基础教育课程改革 硬件建设 创造性 四平市 铁
分 类 号：G72]
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