期刊文章详细信息
立足校本实际,创新薄弱学校管理模式
文献类型：期刊文章
机构地区：[1]宁夏石嘴山市隆湖中学
年 份：2010
期 号：12
起止页码：18-19
语 种：中文
收录情况：普通刊
摘 要：隆湖中学是一所农村完全中学，自1983年建校以来，经过长期的教育教学实践和探索，我校从办学艰难期走向了发展期，现在正在朝着成熟期健康有序地运行，学校初步建立了“创新办学理念，科学有效管理；挖掘优势资源，倡导人文管理；实行层级服务，推行分口管理；联动社会各界，导引民主管理”的管理模式，形成了“以德立校，民主理校，联动活校，科研兴校，质量强校”的办学理念，积极深化教育改革，
关 键 词：学校管理模式 创新 农村完全中学 校本 教育教学实践 办学理念 民主管理 有效管理
分 类 号：G637[教育学类]
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