期刊文章详细信息
唤醒学生的道德自觉 凸显思品课的育人作用
文献类型：期刊文章
机构地区：[1]石嘴山市第九中学
年 份：2010
期 号：12
起止页码：49-49
语 种：中文
收录情况：普通刊
摘 要：思想品德课，本质上是致力于学生道德品质和人文精神的习得与养成的课程。因此，在教学中不能简单地以知识的机械复制、行为的刻意规训为主，而应将课堂教学活动植根于丰富而真实的生活情境之中，唤醒学生的道德体验和道德自觉。
关 键 词：道德自觉 学生 育人作用 唤醒 思品课 课堂教学活动 思想品德课 人文精神
分 类 号：G633.25[教育学类]
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