期刊文章详细信息
课堂教学低效的原因分析
文献类型：期刊文章
机构地区：[1]福建省福清市岑兜中心小学
年 份：2010
期 号：23
起止页码：39-41
语 种：中文
收录情况：普通刊
摘 要：笔者在深入课堂听课中，普遍觉得教学效率真不高，许多课堂我认为存在“低效”的现象。冷静思考之后，我认为造成“低效”的原因有以下几个方面：
关 键 词：课堂教学 原因分析 低效
分 类 号：G622.4[教育学类]
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