期刊文章详细信息
文献类型:期刊文章
机构地区:[1]河北省滦县六中
年 份:2011
期 号:1
起止页码:120-120
语 种:中文
收录情况:普通刊
摘 要:如何让学生达到自身写作水平的极致,是高三作文教学的终极目标。作为指导者,教师要有高三作文教学的阶段性全局观念,既要冷静辩证分析学生通过初高中阶段所进行的一系列作文训练达到的水准,又要用科学发展的眼光来指导高三冲刺阶段的作文教学。笔者结合多年毕业班教学实践经验谈几点看法。
关 键 词:教学 高三 科学发展 实践经验 毕业班 学生 水准
分 类 号:N11]
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