期刊文章详细信息
文献类型:期刊文章
机构地区:[1]北京师范大学物理学系 [2]教育部教学仪器研究所 [3]北京景山学校
基 金:北京市“十一五”规划课题“数字科学家计划:基于数据探究的物理选修课程设计与尝试”研究成果
年 份:2011
卷 号:27
期 号:1
起止页码:16-18
语 种:中文
收录情况:普通刊
摘 要:LedongScratch是一套互动教学平台。其突出特点是开放性、互动性、直观性和易操作性。为有效发挥该平台的教学功能,以数据探究理论为指导,采取案例研究法和行动研究法对LedongScratch互动教学平台进行了试验与研究。从数据采集与观察、图景计算与模拟、数据通讯与交流等对该平台的应用进行了行动研究。
关 键 词:Ledong SCRATCH 互动教学平台 数据探究 科学素养
分 类 号:G633.7[教育学类] G434
参考文献:
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引证文献:
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