期刊文章详细信息
浅谈高中英语课堂教学的导入技巧
文献类型：期刊文章
机构地区：[1]河南省淮阳县第一中学
年 份：2011
期 号：1
起止页码：24-24
语 种：中文
收录情况：普通刊
摘 要：俗话说：“良好的开端是成功的一半”，这句话如果用在高中英语课堂导入上是再恰当不过了。因为课堂导入是课堂教学的开端，巧妙地导入引人入胜，既可以促使学生在心理和知识上做好学习的准备，调动学生的学习积极性，使其积极进入良好的学习状态，又能激发学生的学习兴趣和求知欲望，使学生集中精神学习新的内容，从而提高课堂教学的质量。在这里，笔者欲从课堂导入的几个方面谈谈高中英语课堂导入的基本技巧。
关 键 词：英语课堂教学 高中英语 导入技巧 学习积极性 课堂导入 学习状态 求知欲望 学习兴趣
分 类 号：G633.41[教育学类]
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