期刊文章详细信息
教的艺术追求不能挤兑学的时空
文献类型：期刊文章
机构地区：[1]江苏羊尖高级中学
年 份：2010
期 号：12
起止页码：51-52
语 种：中文
收录情况：普通刊
摘 要：参加教学观摩活动．常常折服于教师课堂上精彩的表现——那些精雕细刻的教学艺术．但也或多或少生出一些疑问：学生在哪里？学生在干什么？学生有哪些收获？观摩者是为了看教师表演还是学生活动？我们总是有意无意地将注意力集中在执教者身上，学习教师教的艺术．分析他们教的得失，而很少将学生作为剖析的主体．分析学生学的表现。学的收获。
关 键 词：艺术追求 教学观摩活动 学生活动 时空 挤兑 教学艺术 教师 执教者
分 类 号：G633.3[教育学类]
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