期刊文章详细信息
浅谈高中数学“概率与统计”的教学方法与策略
文献类型：期刊文章
机构地区：[1]吉林省白城市教育学院高中部
年 份：2010
期 号：33
起止页码：84-84
语 种：中文
收录情况：普通刊
摘 要：＂概率与统计＂是高中数学新课程的重要组成部分,也是最能反映数学应用性的课程。统计学注重的是数据的收集、整理、分析,概率论是研究随机现象的科学。它们都与我们的日常生活紧密相连。本文从＂概率与统计＂的教学方法和策略来分析阐述高中＂概率与统计＂的教与学。通过案例和数据的分析以及概率模型的建立,让学生更好的体会＂概率与统计＂的思想。
关 键 词：高中数学 概率与统计 教学
分 类 号：G632[教育学类]
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