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小学体育教学中的“玩”与“学”
文献类型：期刊文章
机构地区：[1]江苏省东海县实验小学
年 份：2011
期 号：4
起止页码：63-63
语 种：中文
收录情况：普通刊
摘 要：爱玩好动，是儿童的天性，在小学时期的学生，兴趣广泛，好奇心强，常常以直接兴趣为动力，这就要求体育教学应从学生的情趣特点出发，采取灵活多样的形式，寓教于玩，这样既能增强学生参加体育活动的兴趣，又能在娱乐游戏中体现体育教学内容，达到体育教学目的。
关 键 词：体育教学 小学 体育活动 教学内容 娱乐游戏 教学目的 学生 好奇心
分 类 号：G807.4]
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