期刊文章详细信息
文献类型:期刊文章
机构地区:[1]常州市武进区前黄初级中学
年 份:2011
期 号:2
起止页码:105-105
语 种:中文
收录情况:普通刊
摘 要:随着社会的进步,音乐艺术不断繁荣,流行音乐的表现形式也日益大众化。然而部分流行歌曲粗俗、浅薄,影响了初中生的欣赏角度。因此,在音乐课堂教学中,教师应选择什么样的流行音乐进课堂,如何对流行音乐加以合理利用,引导初中生进一步学习流行音乐。这是进一步提高初中生音乐审美修养的有效途径。
关 键 词:流行音乐 课堂教学 初中生 教学实践 音乐艺术 流行歌曲 合理利用 审美修养
分 类 号:J605[音乐与舞蹈学类]
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