期刊文章详细信息
物理图象中“面积”实际物理意义的探讨
文献类型：期刊文章
机构地区：[1]湖南省东安县第一中学
年 份：2011
期 号：1
起止页码：25-27
语 种：中文
收录情况：普通刊
摘 要：在高中物理教学中，物理图象的理解是教学的重点，也是高考的难点．用图象法解决物理问题，简捷、形象、直观，学生易于接受和理解．但物理图象与坐标轴所围“面积”的物理意义，因坐标轴的含义不同而不同，因而明确图象中的面积所表示的实际物理意义，是解决问题的关键．
关 键 词：物理图象 物理意义 “面积” 高中物理教学 物理问题 同而不同 坐标轴 图象法
分 类 号：G633.7[教育学类]
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