期刊文章详细信息
浅谈阅读教学中读写结合的策略
文献类型：期刊文章
机构地区：[1]江苏常州市红梅实验小学
年 份：2011
期 号：3
起止页码：27-29
语 种：中文
收录情况：普通刊
摘 要：“读写结合”是我国语文教学的一种传统方法．不是一个新话题，上世纪80年代就提出了“读写结合”的阅读思路。近两年，著名语文教育家潘新和先生更是提出了以写作为本位的阅读观。他认为，在语文课堂里，阅读本身不是目的．而是提高言语表现素养、写作素养的手段与过程。
关 键 词：“读写结合” 阅读教学 写作素养 语文教育家 传统方法 语文教学 阅读思路 80年代
分 类 号：G623.2[教育学类]
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