期刊文章详细信息
高中数学学习兴趣培养策略的探究
文献类型：期刊文章
机构地区：[1]四川省渠县三汇中学
年 份：2011
期 号：4
起止页码：49-49
语 种：中文
收录情况：普通刊
摘 要：一、问题的提出 兴趣是个人积极探求的一种最实际的内部动力，是学生学习积极性中最为现实、最为活跃的心理成分，它直接影响着学习效果。因此，高中数学教学要注重对学生兴趣的激发，在教学中激发学生学习数学的好奇心、求知欲，改革教学方法和教学手段，激发学生的数学兴趣，以调动学生学习数学的积极性，提高高中数学教学质量。
关 键 词：高中数学教学 数学学习兴趣 培养策略 学生兴趣 学习积极性 数学教学质量 学习数学 内部动力
分 类 号：G633.6[教育学类]
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