期刊文章详细信息
文献类型:期刊文章
机构地区:[1]河南省唐河县友兰高级中学,河南省473400
年 份:2011
期 号:3
起止页码:70-70
语 种:中文
收录情况:普通刊
摘 要:批改作业是教师在课后与作为个体的学生进行情感交流的有效方式,也是教师检查教学效果和获得重要信息反馈的一个重要手段。通过这种无声的"对话",教师可以了解学生对所学知识内容掌握的程度;学生可以从作业检测中了解对所学内容掌握的程度。教师恰如其分的批语有着不可低估的教育作用,对师生之间的情感交流,对学生学习积极性的提高都有着很重要的作用。
关 键 词:英语教学 作业批改 批语艺术 批语的重要性
分 类 号:G633.41[教育学类]
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