期刊文章详细信息
文献类型:期刊文章
机构地区:[1]深圳大学光电子器件与系统教育部、广东省重点实验室,广东深圳518060 [2]中山大学党委宣传部,广州510275
年 份:2011
期 号:4
起止页码:227-228
语 种:中文
收录情况:普通刊
摘 要:学生在课堂上注意力是否集中,直接影响课堂教学效果。尽管现代大学生课堂注意力持续下降是社会发展综合因素的结果,但作为授课教师有]膏I任,有义务尽力提高学生的课堂注意力。本文通过分析大学生注意力下降的原因,从教学层面提出应对策略。笔者认为,教师应该在学术水平和教学水平提出更高要求,在教学内容上必须紧跟社会发展的需求,并对专业的发展趋势和前景能做出前瞻性判断,在教学方式上大胆创新,不断摸索适合现阶段大学生的教学方法。
关 键 词:课堂注意力 隐性逃课 高等教育 教学质量
分 类 号:G642]
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