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期刊文章详细信息

实践德育一体化教学模式探索——以北京市商业学校为例    

On the Practice of Integrated Teaching Model of Moral Education——The Case of Beijing Commercial School

  

文献类型:期刊文章

作  者:史晓鹤[1] 陈济[1]

机构地区:[1]北京市商业学校,北京102209

出  处:《职业技术教育》

年  份:2011

卷  号:32

期  号:5

起止页码:76-78

语  种:中文

收录情况:BDHX、BDHX2008、NSSD、RCCSE、RWSKHX、核心刊

摘  要:北京市商业学校遵循职教规律和德育规律,积极创新实践德育模式,把"德能兼备"作为学校教育的目标,不断探索各门课程的教育教学一体化,形成课内课外的一体化,学生活动和课堂教学的一体化,日常管理与课堂教学评价的一体化,形成学校教育教学的合力。通过生动的实践德育和丰富鲜活的教育内容,提高德育课教学的针对性和实效性。

关 键 词:中等职业学校  德育课 一体化教学 教学模式

分 类 号:G711]

参考文献:

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耦合文献:

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引证文献:

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同被引文献:

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