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高中数学教学反思
文献类型：期刊文章
机构地区：[1]河北省唐山市丰南区大新庄高级中学,河北唐山063000
年 份：2011
期 号：13
起止页码：128-128
语 种：中文
收录情况：RCCSE、普通刊
摘 要：力度空前、理念新颖的数学课程改革,有力地促进了教师角色的转换,改变了教师的教学教研观念和方式,更改变了学生的学习方式和精神风貌。作为新课程推行的主体——教师,想迅速成长,需合理、有效地对教学进行反思,才能达到"在发展学生的同时实现教师自身的提高"的目的。
关 键 词：高中数学 新课标 教学反思
分 类 号：G633.6[教育学类]
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