期刊文章详细信息
学导式教学在化学课堂教学中的运用
文献类型：期刊文章
机构地区：[1]田东高级中学
年 份：2011
期 号：18
起止页码：194-195
语 种：中文
收录情况：普通刊
摘 要：新一轮基础教育课程改革的重要标志是教师教学行为和学生学习方式发生重大改变。教师的教学过程是一个再造和创新的过程,不仅要立足于＂教＂,而且要立足于＂学＂,因此,化学教师更应该关注自身专业素质和教学技能的提升。
关 键 词：学导式教学 化学课堂 教学方法
分 类 号：G633.8[教育学类]
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