期刊文章详细信息
新课改背景下的课程管理
文献类型：期刊文章
机构地区：[1]江苏省丹阳市教育局
年 份：2011
期 号：1
起止页码：34-36
语 种：中文
收录情况：普通刊
摘 要：学校管理的核心是课程，甚至可以说，学校管理就是课程管理。特别是在新一轮基础教育课程改革全面推开之际，校长更应该强化课程管理意识，深化学校管理改革。那什么是课程？课程概念有很多解释，常见的有课程即教材，课程即内容，课程即经验等，我更赞同的是：课程是教师、学生、内容、环境四因素持续交互、动态生长的过程。
关 键 词：课程管理 课改背景 学校管理改革 基础教育课程改革 管理意识 课程概念 内容 校长
分 类 号：G423.07]
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